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Planifican la vuelta a clases de las Escuelas Experimentales

Funcionarios de los municipios de Ushuaia y Tolhuin se reunieron para avanzar en los protocolos para la vuelta a clases de las escuelas experimentales.

La secretaria de Cultura y Educación de la Municipalidad de Ushuaia, María José Calderón, estuvo presente en la reunión con funcionarios de Tolhuin y referentes de las escuelas experimentales.

Calderón destacó que “en el ciclo lectivo 2020, nuestros maestros y maestras, pese a la situación sanitaria que generó la imposibilidad de los más chicos la presencialidad en las escuelas, pudieron generar los mecanismos pedagógicos y de accesibiladad óptimos para que todos y todas puedan concluir el año con todos los temas de la currícula escolar al día, y esto es necesario destacar”.

Por su parte, la secretaria de Gobierno de Tolhuin, Nancy Jodurcha, resaltó la posibilidad de trabajar con las escuelas experimentales los protocolos que se elevarán en forma conjunta al gobierno provincial para su aprobación.

“Tenemos un enorme agradecimiento por esta convocatoria, trabajar con las mismas escuelas experimentales y con la Secretaría de Cultura y Educación de Ushuaia es para nosotros, para nuestra escuela experimental Los Ñires es muy importante”, explicó Jodurcha.

En el encuentro estuvo presente la coordinadora de Bienestar de Personal, Gabriela Borré, ya que se realiza un trabajo sobre las medidas que se implementan para la reanudación de actividades.

“Es un trabajo que lleva también un seguimientos con Seguridad e Higiene, que depende de la Dirección de Medicina Ocupacional. Desde la Jefatura de Gabinete se acompaña a todas las Secretarias en lo que se refiere a la implementación del protocolo COVID propio del Municipio para el cuidado de nuestros trabajadores. Y se está trabajando en articular todas las acciones necesarias para que los y las docentes cumplan con toda la normativa vigente”, indicó Borré.

Por último, María José Calderón enfatizó que “para nuestro Intendente Walter Vuoto, es de vital importancia el cuidado de los maestros y maestras de nuestras escuelas, porque es a través de ellos la mejor forma de cuidar a los alumnos y alumnas que concurren a los establecimientos”.

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